Matematická rozcvička – 1. A – leden

Na začátku hodiny si děti zpestřily práci krátkou matematickou rozcvičkou. Každý měl na zádech nalepený lísteček s příkladem, který sám neviděl. Opisovaly tedy příklady svých spolužáků na tabulku a každý z nich je následně samostatně vypočítal. Aktivita spojila pohyb, spolupráci i přemýšlení a děti si ji užily s nadšením. Ukázalo se, že i nenápadná rozcvička dokáže děti dobře naladit na další práci.